Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, erişim engeli getirilen Instagram ve Roblox hakkında açıklama yaptı. Sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, günümüzdeki dijital çağda çocukların güvenliği ve sağlıklı gelişiminin her zamankinden daha büyük bir önem taşıdığını ifade eden Tekin, “Okullarımızın, öğretmenlerimizin ve eğitim öğretim ortamlarımızın yanında bilhassa sosyal medya mecraları da evlatlarımızın gelişiminde etkilidir. Bakanlık olarak, çocuklarımızın dijital dünyada karşılaşabilecekleri tehlikelerden korunması ve dijital bağımlılığın önüne geçilmesi için çeşitli önlemler almaktayız. Son yıllarda, sosyal medya platformları ve çevrim içi oyunlar, çocuklarımızın zamanının büyük bir kısmını almaktadır. Bu platformlar, öğrencilerimizin sosyal, akademik ve psikolojik gelişimlerini olumsuz yönde etkileyebilecek içeriklere ev sahipliği yapabilmektedir. Özellikle Instagram ve Roblox gibi popüler platformlar, çocuklarımızın dijital bağımlılığa sürüklenmesine ve dijital faşizm olarak adlandırabileceğimiz kontrolsüz içeriklerle karşılaşmasına neden olabilmektedir. Hiç kuşku yok ki, dijital medya platformlarının evrensel hukuka, iç hukuka ve geleceğe dair sorumluluklarımıza saygı duyması elzemdir. Unutmayalım ki, evlatlarımızı sosyal medya araçlarının ‘Dijital Faşizim’inden korumak hepimizin ortak sorumluluğudur” diye konuştu.
Bakan Tekin'den Instagram ve Roblox açıklaması
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Özellikle Instagram ve Roblox gibi popüler platformlar, çocuklarımızın dijital bağımlılığa sürüklenmesine ve dijital faşizm olarak adlandırabileceğimiz kontrolsüz içeriklerle karşılaşmasına neden olabilmektedir” dedi.
Yorumlar
Trend Haberler

Çeşme, son 24 saatte Türkiye’nin en yoğun yağışını aldı!

Başkan Saygılı, yağmura teslim olan Kemeraltı esnafını paylaşıp sert çıktı!

Ticaret Bakanı Ömer Bolat'ın 'boykot' mesaisi: Alışveriş turuna çıktı

Son bir yılda 5 ilçeye 26 bin 400 gömü kapasiteli mezarlık

Başkan Tugay, ilçe belediye başkanlarıyla tutuklu 17 genci ziyaret etti

Karşıyaka’da miniklere su tasarrufu eğitimi